세종특별자치시의회 교육위원회에서 주관하고 시청, 교육청, 경찰서, 청소년상담복지센터 후원으로 5월 10일(화) 세종종합사회복지관 4층 어울림홀에서 ‘회복적 도시 구현을 위한 아동․청소년 폭력예방’을 주제로 시민들과 함께 토론회를 개최했다.
토론회의 목적은화해와 평화의 회복적 도시로의 발전을 위한 토론의 장을 마련하여,지역단위 아동․청소년 학대 및 폭력 예방 정책에 대한 문제점과 향후 지원방안에 대한 논의와 소통강화이다.
이날 토론회에서 발표한 각 패널들의 주요 내용으로는
(기조발제/한국평화교육훈련원 원장 이재영) 회복적 정의가 추구하는 정의는 잘못한 사람을 격리하므로 이뤄지는 편협적인 안전이 아니라, 잘못된 것을 최대한 올바르게 바로잡음으로써 얻을 수 있는 포괄적의미의 정의로 제도의 전환이 아니라 사고의 전환을 요구
(토론자/시청 생활안전과장 김종삼) 학교폭력 문제는 단순히 청소년 개인과 학교만의 문제가 아니라 우리 사회 전반에 걸친 문제라 할 수 있으므로, 학교폭력 예방사업 지원으로 근원적 대책 마련을 위해 지속적인 정책 개발 추진 필요
(토론자/교육청 교육정책국장 금용한) 학교폭력을 예방하기 위해서는 전 사회적 대응 체제를 구축하여 학교폭력 및 학생위험 제로 환경을 조성하여야 함
(토론자/경찰서 여성청소년과장 오종호) 아동학대 근절을 위한 아동학대 우려 가정 조기 발견 강화, 국민의식 전환 유도, 피해 아동·가정에 대한 지원강화, 아동학대 예방을 위한 인프라 확충 등이 필요함
(토론자/청소년대표 연서중 이우진 학생) 학교폭력은 법, 규칙 등의 잣대로 처벌하기 보다는 스스로 잘못을 깨닫고 책임질 수 있도록 회복적 정의를 통해 해결하기를 희망함
(토론자/청소년상담복지센터 소장 류권옥) ‘아이는 내 아이가 아니라 온 마을 즉 공동체의 일원’임을 기억하고, 학교 폭력은 한 개인, 가정, 혹은 학교만이 아닌, 우리 마을 모두의 일이므로 함께 풀어가야 할 삶의 경험임
(토론자/시의원 이태환) 회복적 정의 열린 강좌의 대상을 청소년 뿐 아니라, 다양한 각계각층의 시민들을 대상으로 실시하는 것이 아동·청소년이 안전한 도시를 만들기 위한 실천적 방법이라 여겨짐
토론회 좌장 박영송 의원은 “ 회복적 정의의 궁극적 가치는 상처받은 개인들의 회복을 통해 그들이 속해 있는 가정, 학교, 지역 공동체가 회복하는 것”이라고 말했고,
이번 토론회를 통해세종시가 한국의 많은 도시들 가운데 지역 공동체 회복을 실현하는 도시가 되기를 기대한다”라고 밝혔다.
